JOSUTRONIK

Como tarea principal del curso de de Flipped Classroom , he preparado un proyecto para la asignatura de Comunicaciones Industriales, del Ciclo Formativo de Grado Superior Automatización y Robótica Industrial. Aquí os comparto el enlace del documento donde lo planteo. Lo he revisado siguiendo las sugerencias de mis compañeros de curso, y por supuesto, cualquier aportación será de gran ayuda. https://drive.google.com/open?id=1d_vzAQwRm9oqiVPBB8nwMkiwyfg9NeoD Saludos a todos,

Estoy muy satisfecho con este último bloque, he diseñado un proyecto que me interesa llevarlo a cabo en clase. El mero planteamiento del proyecto ya hubiera sido interesante, pero además se han tocado todos puntos a desarrollar para su implantación en el aula y su justificación curricular. Partía con una opinión positiva sobre el taller de co-evaluación desde el anterior bloque, ya expliqué cómo me pareció un ejercicio muy motivador. Tras haberlo realizado, me reafirmo en mi posición en pro de este tipo de actividad. Me ha parecido muy enriquecedor leer las propuestas de mis compañeros de curso, proyectos que sean o no de las etapas donde doy clase, todas me han aportado alguna idea o enfoque para mis clases. Además, el leerlos con ojos críticos y valorarlos según pautas estipuladas por profesionales ha sido muy útil. Ya dice la taxonomía de Bloom en qué nivel de aprendizaje está el evaluar… Del mismo modo, me ha gustado conocer la opinión de mis compañeros evaluadores sobre mi

Esta es mi propuesta de artefacto para realizarlo dentro de un proyecto. Así pues, os defino el proyecto, el artefacto, las herramientas necesarias,... Proyecto: En el módulo de Comunicaciones Industriales, los alumnos desarrollaran un proceso de fabricación automatizada que al completar el pedido, los avisará con un SMS al móvil. En el conjunto del proyecto, los alumnos desarrollarán tres tipos de artefacto  El producto principal: el montaje y puesta en marcha del sistema programado. Pequeños tutoriales explicativos (para los demás alumnos y ellos mismos). Una presentación final del producto, dándole un enfoque de venta. Y lo englobarán todo en un  Google Sites  que recoge todas las propuestas finales completas, como una feria virtual o un catálogo. Será de interés y se difundirá (Facebook, Twitter…) como propuestas para alumnos, hechas por alumnos a nivel de centro. Artefacto Final: A lo largo del proyecto, el profesor irá dando pistas a los alumnos de como poder reali

Aquí os publico el vídeo creado para explicar como mandar mensajes de texto desde un autómata SIEMENS. Espero que os sea de ayuda.